“想像”のいろいろな読み方と例文
| 読み方 | 割合 |
|---|---|
| そうぞう | 59.3% |
| さうざう | 15.7% |
| さうぞう | 6.4% |
| そう/″\ | 3.6% |
| さう/″\ | 3.6% |
| おもひ | 2.1% |
| あたり | 0.7% |
| おもいやり | 0.7% |
| おもひつき | 0.7% |
| おもひやり | 0.7% |
| おもひやる | 0.7% |
| そうざう | 0.7% |
| そう/\ | 0.7% |
| つくり | 0.7% |
| よそう | 0.7% |
| イマジネエシヨン | 0.7% |
| イマジネーション | 0.7% |
| イマジネーシヨン | 0.7% |
| ソーゾー | 0.7% |
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
“想像(想像力)”の解説
想像力(そうぞうりょく、en: imagination、fr: imagination)は心的な像、感覚や概念を、それらが視力、聴力または他の感覚を通して認められないときに作り出す能力である。想像力はイメージする力すなわち経験に意味を、現実に理解を提供する助けとなり、人間が物事や現象を理解するための基本的な能力の一つである。また、学習の過程においても補完的な役割を果たす。
想像力のための基本的なトレーニングはストーリーの語り(物語)を聞くことである。これは、語りのみから物語の世界を正しく呼び起こす必要があるためである。
もっと広義には、想像力は我々がすべてに出会うための能力である。我々が触れ、見聞きするもの全てを「像」に結合させているプロセスを想像力と見なすことができる。
心理学における想像力
(出典:Wikipedia)
想像力のための基本的なトレーニングはストーリーの語り(物語)を聞くことである。これは、語りのみから物語の世界を正しく呼び起こす必要があるためである。
もっと広義には、想像力は我々がすべてに出会うための能力である。我々が触れ、見聞きするもの全てを「像」に結合させているプロセスを想像力と見なすことができる。
心理学における想像力
(出典:Wikipedia)