“他國（たこく）”の例文

それで他國（たこく）の立派（りつぱ）な堂々（だう／＼）たる小學校（せうがくかう）に居（ゐ）て急（きふ）に其樣（そんな）見（み）すぼらしい學校（がくかう）に來（き）た僕（ぼく）は子供心（こどもごころ）にも決（けつ）して愉快（ゆくわい）な心地（こゝち）は爲（し）なかつたのです。

日の出 (旧字旧仮名) ／国木田独歩(著)

しかし、世界中（せかいじゆう）どこにもあるこの圓（まる）い塚（つか）の他（ほか）に、日本（につぽん）では他國（たこく）に見（み）ることの出來（でき）ない一種（いつしゆ）の型（かた）の塚（つか）が作（つく）られたのです。

博物館 (旧字旧仮名) ／浜田青陵(著)

わが日本（につぽん）には火山（かざん）は珍（めづら）しくないから、他國（たこく）に於（おい）ても一兩日（いちりようじつ）の行程内（こうていない）に火山（かざん）のない所（ところ）はあるまいなどと思（おも）はれるかも知（し）れないが、實際（じつさい）はさういふ風（ふう）になつてゐない。

火山の話 (旧字旧仮名) ／今村明恒(著)

繼（つぎ）候樣村中（むらちう）相談（さうだん）の上申聞候に渠（かれ）は幼年（えうねん）ながら發明（はつめい）にて我々へ申候には山伏（やまぶし）は艱行苦行（なんぎやうくぎやう）する者にて幼年の私し未だ右等（みぎら）の修行（しゆぎやう）も致さず候へば暫（しばら）く他國（たこく）致し苦行（くぎやう）を修め候上立戻（たちもど）り師匠（ししやう）の跡（あと）を

大岡政談 (旧字旧仮名) ／作者不詳(著)

無論（むろん）、絶海（ぜつかい）の孤島（ことう）であれば、三年（さんねん）や五年（ごねん）の間（あひだ）に他國（たこく）の侵犯（しんはん）を、蒙（かうむ）るやうな事（こと）はあるまいが、安心（あんしん）のならぬは現（げん）に弦月丸（げんげつまる）の沈沒（ちんぼつ）の結果（けつくわ）、偶然（ぐうぜん）にも此（この）島（しま）に漂着（へうちやく）した吾等（われら）兩人（ふたり）の實例（じつれい）に照（てら）しても

海島冒険奇譚　海底軍艦：05 海島冒険奇譚　海底軍艦 (旧字旧仮名) ／押川春浪(著)

僕（ぼく）の十二の時（とき）です。僕（ぼく）は父母（ふぼ）に從（したが）つて暫（しばら）く他國（たこく）に出（で）て居（ゐ）ましたが、父（ちゝ）が官（くわん）を辭（じ）すると共（とも）に、故郷（くに）に歸（かへ）りまして、僕（ぼく）は大島小學校（おほしませうがくかう）といふに入（はひ）りました。

日の出 (旧字旧仮名) ／国木田独歩(著)

兎（と）も角（かく）も、决（けつ）して他國（たこく）には渡（わた）すまじき此（この）朝日島（あさひじま）の占領（せんりよう）をば、今（いま）より完全（くわんぜん）に繼續（けいぞく）して、櫻木大佐等（さくらぎたいさら）の立去（たちさ）つた後（あと）と雖（いへど）も、動（うご）かし難（がた）き確證（くわくしよう）を留（とゞ）め、※一（まんいち）他國（たこく）の容嘴（ようし）する塲合（ばあひ）には、一言（いちげん）の下（した）に

海島冒険奇譚　海底軍艦：05 海島冒険奇譚　海底軍艦 (旧字旧仮名) ／押川春浪(著)