“閑靜（かんせい）”の例文

彼（かれ）は夏休（なつやす）み前（まへ）から、少（すこ）し閑靜（かんせい）な町外（まちはづ）れへ移（うつ）つて勉強（べんきやう）する積（つもり）だとか云（い）つて、わざ／＼此（この）不便（ふべん）な村同樣（むらどうやう）な田舍（ゐなか）へ引込（ひつこ）んだのである。

門 (旧字旧仮名) ／夏目漱石(著)

聲（こゑ）きくよすがも有（あ）らざりければ、別亭（はなれ）に澁茶（しぶちや）すゝりながら夫（それ）となき物語（ものがたり）、この四隣（あたり）はいづれも閑靜（かんせい）にて、手廣（てびろ）き園生（そのふ）浦山（うらやま）しきものなり、此隣（このとな）りは誰樣（たれさま）の御別莊（ごべつさう）ぞ

たま襻 (旧字旧仮名) ／樋口一葉(著)

而（さう）して其（そ）れから家（うち）の暖（あたゝか）い閑靜（かんせい）な書齋（しよさい）に歸（かへ）つて……名醫（めいゝ）に恃（かゝ）つて頭痛（づつう）の療治（れうぢ）でも爲（し）て貰（も）らつたら、久（ひさ）しい間（あひだ）私（わたくし）はもうこの人間（にんげん）らしい生活（せいくわつ）を爲（し）ないが、其（それ）にしても此處（こゝ）は實（じつ）に不好（いや）な所（ところ）だ。

六号室 (旧字旧仮名) ／アントン・チェーホフ(著)

それから一週間（しうかん）ばかりの中（うち）に、安井（やすゐ）はとう／＼宗助（そうすけ）に話（はな）した通（とほ）り、學校（がくかう）近（ちか）くの閑靜（かんせい）な所（ところ）に一戸（いつこ）を構（かま）へた。

門 (旧字旧仮名) ／夏目漱石(著)

『暖（あたゝか）い閑靜（かんせい）な書齋（しよさい）と、此（こ）の病室（びやうしつ）との間（あひだ）に、何（なん）の差（さ）も無（な）いのです。』と、アンドレイ、エヒミチは云（い）ふた。『人間（にんげん）の安心（あんしん）と、滿足（まんぞく）とは身外（しんぐわい）に在（あ）るのではなく、自身（じしん）の中（うち）に在（あ）るのです。』

六号室 (旧字旧仮名) ／アントン・チェーホフ(著)

餘所（よそ）に比（くら）べると閑靜（かんせい）な春（はる）の支度（したく）も、御米（およね）から云（い）へば、年（ねん）に一度（いちど）の忙（いそ）がしさには違（ちがひ）なかつたので、或（あるひ）は何時（いつ）も通（どほり）の準備（じゆんび）さへ拔（ぬ）いて、常（つね）よりも簡單（かんたん）に年（とし）を越（こ）す覺悟（かくご）をした宗助（そうすけ）は

門 (旧字旧仮名) ／夏目漱石(著)