“地質（ちしつ）” の例文
この大小（だいしよう）の差違（さい）は地震（ぢしん）の性質（せいしつ）により、又（また）關係地方（かんけいちほう）の地形（ちけい）地質（ちしつ）等（とう）によつても一樣（いちよう）ではないが、多數（たすう）の場合（ばあひ）を平均（へいきん）していふならば、主要動（しゆようどう）たる横波（よこなみ）は
地震の話 (旧字旧仮名) ／ 今村明恒(著)
「いや、わかっています。わしには何でもわかっているんだ。しかしね、一郎さん。土を掘るのもいいが、地質（ちしつ）のことを考えてみなくちゃ駄目だよ」
未来の地下戦車長 (新字新仮名) ／ 海野十三(著)
利根（とね）の水源（すゐげん）を確定（かくてい）し、越後（えちご）及（およ）ひ岩代（いわしろ）と上野（かうずけ）の国境を定（さだ）むるを主たる目的（もくてき）となせども、傍（かたは）ら地質（ちしつ）の如何（いかん）を調査（てうさ）し、将来（しやうらい）開拓（かいたく）すべき原野（げんや）なきや否（いなや）、良山林（りやうさんりん）ありや否（いなや）
利根水源探検紀行 (新字旧仮名) ／ 渡辺千吉郎(著)
この山と地質（ちしつ）は同じです。ただ北側なため雑木（ぞうき）が少しはよく育（そだ）ってます。〕いいや駄目（だめ）だ。おしまいのことを云（い）ったのは結局（けっきょく）混雑（こんざつ）させただけだ。云わないでおけばよかった。
台川 (新字新仮名) ／ 宮沢賢治(著)
（そいじゃ頂（いただ）きますよ。）（はっは、なあに、こごらのご馳走（ちそう）てばこったなもんでは。そうするどあなだは大学では何のほうで。）（地質（ちしつ）です。もうからない仕事（しごと）で。）餅（もち）を
十六日 (新字新仮名) ／ 宮沢賢治(著)
今日は三年生は地質（ちしつ）と土性（どせい）の実習だった。斉藤（さいとう）先生が先に立って女学校の裏（うら）で洪積層（こうせきそう）と第（だい）三紀（き）の泥岩（でいがん）の露出（ろしゅつ）を見てそれからだんだん土性を調（しら）べながら小船渡（こぶなと）の北上（きたかみ）の岸（きし）へ行った。
或る農学生の日誌 (新字新仮名) ／ 宮沢賢治(著)
結局（けっきょく）洪積紀（き）は地形図の百四十米（メートル）の線以下（いか）という大体の見当も附けてあとは先生が云ったように木の育（そだ）ち工合（ぐあい）や何かを参照（さんしょう）して決（き）めた。ぼくは土性の調査よりも地質（ちしつ）の方が面白（おもしろ）い。
或る農学生の日誌 (新字新仮名) ／ 宮沢賢治(著)
しばらくやすんでから、こんどはみんなで先生について川の北の花崗岩（かこうがん）だの三紀（き）の泥岩（でいがん）だのまではいった込（こ）んだ地質（ちしつ）や土性のところを教わってあるいた。図は次（つぎ）の月曜までに清書（せいしょ）して出すことにした。
或る農学生の日誌 (新字新仮名) ／ 宮沢賢治(著)