“共同（きようどう）” の例文
塾（じゆく）は家族的（かぞくてき）の組織（そしき）であるから各人（かくじん）共同（きようどう）の物（もの）である、塾生（じゆくせい）は此處（こゝ）を自分（じぶん）の家（いへ）と心得（こゝろえ）て何事（なにごと）も自分（じぶん）に責任（せきにん）を持（も）つて遣（や）らねばなりません。
女教邇言 (旧字旧仮名) ／ 津田梅子(著)
兄（あに）さん何して居（ゐ）るのだと舟大工（ふなだいく）の子の声を懸（か）け候（そろ）によれば其（その）時の小生（せうせい）は兄（あに）さんに候（そろ）如斯（かくのごと）きもの幾年（いくねん）厭（あ）きしともなく綾瀬（あやせ）に遠（とほざ）かり候（そろ）後（のち）は浅草公園（あさくさこうえん）の共同（きようどう）腰掛（こしかけ）に凭（もた）れて眼（め）の前を行交（ゆきか）ふ男女（なんによ）の年配（ねんぱい）
もゝはがき (新字旧仮名) ／ 斎藤緑雨(著)
それから是（これ）も安之助（やすのすけ）と共同（きようどう）して失敗（しつぱい）した仕事（しごと）であるが、叔母（をば）の云付（いひつ）けで、障子（しやうじ）を張（は）らせられたときには、水道（すゐだう）でざぶ／＼枠（わく）を洗（あら）つたため、矢張（やつぱ）り乾（かわ）いた後（あと）で、惣體（そうたい）に歪（ゆがみ）が出來（でき）て非常（ひじやう）に困難（こんなん）した。
門 (旧字旧仮名) ／ 夏目漱石(著)