“措（おい）” の例文
何は措（おい）ても、余所（よそ）ながら真砂町の様子を、と思うと、元来お蔦あるために、何となく疵（きず）持足、思いなしで敷居が高い。
婦系図 (新字新仮名) ／ 泉鏡花(著)
筆を措（おい）て中途に止めてしまうことも幾度あるか知れぬ、読者諸君、『竹の里人選歌』の三分の一というものは以上のごとき状況によって選ばれたものである、先生なお長らえておられたらば
竹乃里人 (新字新仮名) ／ 伊藤左千夫(著)
而（しかう）してその隆盛（りうせい）に至りし所以（ゆゑん）のものは、有名の学士羅希（らき）に出（いで）て、之れが改良を謀（はか）るに由（よ）る。然るに吾邦（わがくに）の学者は夙（つと）に李園（りゑん）（原）を鄙（いやし）み、措（おい）て顧（かへり）みざるを以て、之を記するの書、未嘗（いまだかつて）多しとせず。
本の事 (新字旧仮名) ／ 芥川竜之介(著)
蹴散し洒落（しやれ）散したれ坂下驛（さかもとえき）を過るころより我輩はしばらく措（おい）て同行（どうぎやう）三人の鼻の穴次第に擴がり吐（つ）く息角立（かどた）ち洒落も追々（おひ／＼）苦しくなり最（も）うどの位來たらうとの弱音（よわね）梅花道人序開きをなしぬ横川に滊車を
木曽道中記 (旧字旧仮名) ／ 饗庭篁村(著)
仏蘭西を措（おい）て顧みず、却て英書を取てこれを我学生に授け、以て大に新主義の蘊奥を極むるの利を与え、以て詳（つまびらか）にその細故を講ずるの便を得せしめ、往々学問の独立を謀らんと欲するものならん。
祝東京専門学校之開校 (新字新仮名) ／ 小野梓(著)