“作文”の読み方と例文
読み方割合
さくぶん100.0%
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
「ああ、忘（わす）れていた。こんど学校（がっこう）へ国際親善（こくさいしんぜん）の題（だい）で、作文（さくぶん）を書（か）いて出（だ）すのだったね。」と、Ｓ少年（エスしょうねん）が思（おも）い出（だ）して、いいました。
太陽と星の下 (新字新仮名) ／ 小川未明(著)
又（また）作文（さくぶん）にしても間違（まちが）つた處（ところ）があれば唯（た）だ印（しるし）を附（つ）けて置（お）く丈（だけ）で、滅多（めつた）に間違（まちがひ）の點（てん）を説明（せつめい）して聞（き）かさない。
女教邇言 (旧字旧仮名) ／ 津田梅子(著)
長吉（ちょうきち）は朝（あさ）学校（がっこう）へゆきます前（まえ）に時間割（じかんわ）りを見（み）まして、自分（じぶん）の好（す）きな作文（さくぶん）や、歴史（れきし）の時間（じかん）などがあって、算術（さんじゅつ）の時間（じかん）がない日（ひ）には、なんとなく学校（がっこう）へゆくのが楽（たの）しみで
残された日 (新字新仮名) ／ 小川未明(著)