“親眤”のいろいろな読み方と例文
読み方割合
なじ66.7%
ちかづき33.3%
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
而(さう)して程(ほど)なく或人(あるひと)の世話(せわ)で郡立學校(ぐんりつがくかう)の教師(けうし)となつたが、其(そ)れも暫時(ざんじ)、同僚(どうれう)とは折合(をりあ)はず、生徒(せいと)とは親眤(なじ)まず、此(こゝ)をも亦(また)辭(じ)して了(しま)ふ。其中(そのうち)に母親(はゝおや)は死(し)ぬ。
六号室 (旧字旧仮名) / アントン・チェーホフ(著)
そうして程(ほど)なく或人(あるひと)の世話(せわ)で郡立学校(ぐんりつがっこう)の教師(きょうし)となったが、それも暫時(ざんじ)、同僚(どうりょう)とは折合(おりあ)わず、生徒(せいと)とは親眤(なじ)まず、ここをもまた辞(じ)してしまう。その中(うち)に母親(ははおや)は死(し)ぬ。
六号室 (新字新仮名) / アントン・チェーホフ(著)
名主様から三番目に坐る方だ、此の方に頭を押えられちゃア村に居憎(いにく)いやア、旦那に親眤(ちかづき)になって置きねえ
真景累ヶ淵 (新字新仮名) / 三遊亭円朝(著)