“吉川先生”の読み方と例文
読み方割合
よしかわせんせい100.0%
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
吉川先生（よしかわせんせい）は、自分（じぶん）の子供（こども）の時分（じぶん）を思（おも）い出（だ）して、いまのようにものをかけずに、ただ勝負（しょうぶ）をしただけで、それでもみんなが、満足（まんぞく）したという話（はなし）をなさいました。
赤土へくる子供たち (新字新仮名) ／ 小川未明(著)
「信（しん）ちゃん、吉川先生（よしかわせんせい）がきたから、早（はや）くおいでよ。」と、いって、ほこらのうしろの方（ほう）へかくれようとしました。おどろいて、信（しん）一と勇二（ゆうじ）は、その後（あと）を追（お）ったのです。
赤土へくる子供たち (新字新仮名) ／ 小川未明(著)
翌日（よくじつ）、学校（がっこう）のかえりに、善吉（ぜんきち）と武夫（たけお）の二人（ふたり）は、吉川先生（よしかわせんせい）からのこされました。
赤土へくる子供たち (新字新仮名) ／ 小川未明(著)