『文明教育論（ぶんめいきょういくろん）』

今日の文明は智恵の文明にして、智恵あらざれば何事もなすべからず、智恵あれば何事をもなすべし。然るに世に智徳の二字を熟語となし、智恵といえば徳もまた、これに従うものの如く心得、今日、西洋の文明は智徳の両者より成立つものなれば、智恵を進むるには …

著者	福沢諭吉
ジャンル	社会科学 > 教育 > 教育学・教育思想
初出	「時事新報」時事新報社、1889（明治22）年8月5日
文字種別	新字新仮名
読書目安時間	約6分（500文字/分）
朗読目安時間	約10分（300文字/分）

作品に特徴的な語句

終（おえ） 極（きわみ） 而（しこう） 違（たが） 毀誉（きよ） 魂気（こんき） 都鄙（とひ） 覚束（おぼつか） 襤褸（ぼろ） 補綴（ほてい） 蘊奥（うんおう） 脩（おさ） 稀有（けう） 狼狽（ろうばい） 犯（おか） 僅々（きんきん） 極度（きょくど） 枯死（こし） 有為（ゆうい） 昔日（せきじつ） 敢為（かんい） 幾何（いくばく） 天禀（てんぴん） 啻（ただ） 各（おのおの） 卜（ぼく） 僥倖（ぎょうこう）