“指導振”の読み方と例文
読み方割合
しだうぶり100.0%
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
その所有者（しよいうしや）に嶺上開花（リンシヤンカイホオ）の機會（きくわい）を與（あた）へるので捨（す）てられなくなるといふ風（ふう）な妙（めう）なルウルもあり、何（なに）しろ近頃（ちかごろ）のやうに明確（めいかく）な標準規約（へうじゆんきやく）もなく、第（だい）一傳（つた）へる人（ひと）がうろ覺（おぼ）えの怪（あや）しい指導振（しだうぶり）なのだから
麻雀を語る (旧字旧仮名) ／ 南部修太郎(著)