“該學生（がいがくせい）” の例文
著者（ちよしや）はこのとき彼（かれ）に反問（はんもん）して、君（きみ）はこの町家（ちようか）を平家建（ひらやだて）と思（おも）つてゐるかといつてみたが、該學生（がいがくせい）が潰（つぶ）れ方（かた）の眞相（しんそう）を了解（りようかい）したのは、其状況（そのじようきよう）を暫時（ざんじ）熟視（じゆくし）した後（のち）のことであつた。
地震の話 (旧字旧仮名) ／ 今村明恒(著)