“摂録（せつろく）” の例文
よりて、余いま固陋（ころう）を省（かえりみ）ず、その了解し難きゆえんの意を摂録（せつろく）し、あえて先生に質（ただ）す。もし先生の垂教を忝（かたじけなく）せば、あに　ただ不佞（ふねい）の幸のみならんや。
教門論疑問 (新字新仮名) ／ 柏原孝章(著)