“北條小學校職員”の読み方と例文
読み方割合
ほうじようしようがつこうしよくいん100.0%
(注) 作品の中でふりがなが振られた語句のみを対象としているため、一般的な用法や使用頻度とは異なる場合があります。
實（じつ）に北條小學校職員（ほうじようしようがつこうしよくいん）によつてなされた前記現象（ぜんきげんしよう）の觀察（かんさつ）は、地震學上（ぢしんがくじよう）極（きは）めて貴（たふと）いものであつた。
地震の話 (旧字旧仮名) ／ 今村明恒(著)