『研究的態度の養成（けんきゅうてきたいどのようせい）』
理科教授につき教師の最も注意してほしいと思うことは児童の研究的態度を養成することである。与えられた知識を覚えるだけではその効は極めて少ない。今日大学の専門の学生でさえ講義ばかり当てにして自分から進んで研究しようという気風が乏しく知識が皮相的 …
著者寺田寅彦
ジャンル社会科学 > 教育 > 教育
初出「理科教育　第一巻第七号」1918（大正7）年10月1日
文字種別新字新仮名
読書目安時間約5分（500文字/分）
朗読目安時間約9分（300文字/分）