“賢（か）” の例文
其精神元気を改造するの用を為（な）し能ふ者に非ざるは歴史上の断案なり（二）更に学校教化の作用を借りて人心改造の途（みち）となさんとする者あり、是前法に比すれば固より賢（か）しこき方法なるべしと雖
英雄論：明治廿三年十一月十日静岡劇塲若竹座に於て演説草稿 (新字旧仮名) ／ 山路愛山(著)